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Agiles Projektmanagement

Führen Sie ein Projekt agil an einem realistischen Fall: Backlog aufbauen, Sprint planen, auf einem Board verfolgen und aus einer Retrospektive echte Änderungen machen.

Stunden
20
Einheiten
4
Stunden
20
Zertifikatsstufe
3
Sticky notes labelled To Do, Doing and Done

Über diesen Kurs

Führen Sie ein Projekt agil an einem realistischen Fall: Backlog aufbauen, Sprint planen, auf einem Board verfolgen und aus einer Retrospektive echte Änderungen machen.

Für wen

Teamleitungen, neue Projektleiter und Teammitglieder, die zu Scrum wechseln.

Tempos

Standard · Flexibel

Was Sie danach können

  1. Agile Werte sowie die Rollen, Events und Artefakte von Scrum erklären
  2. User Stories schreiben und schätzen und ein Backlog aufbauen
  3. Einen Sprint planen und mit einem Board verfolgen
  4. Eine Retrospektive durchführen und in Maßnahmen übersetzen

Lehrplan

4 Einheiten · 20 Themen · 20 Stunden

01Agile und Scrum5 Stunden · 5 Stunden

Lernziel: Agile Werte sowie die Rollen, Events und Artefakte von Scrum erklären

  1. L01Warum agil: Werte und Prinzipien60 Min.
  2. L02Scrum-Rollen60 Min.
  3. L03Scrum-Events60 Min.
  4. L04Scrum-Artefakte60 Min.
  5. L05Kanban und wann es passt60 Min.
  6. ✓Einheitskontrolle: dieses Lernziel mit Nachweis zeigen
02Stories und Backlog5 Stunden · 5 Stunden

Lernziel: User Stories schreiben und schätzen und ein Backlog aufbauen

  1. L06User Stories schreiben60 Min.
  2. L07Akzeptanzkriterien60 Min.
  3. L08Große Stories aufteilen60 Min.
  4. L09Mit Story Points schätzen60 Min.
  5. L10Das Backlog ordnen60 Min.
  6. ✓Einheitskontrolle: dieses Lernziel mit Nachweis zeigen
03Sprints und Boards5 Stunden · 5 Stunden

Lernziel: Einen Sprint planen und mit einem Board verfolgen

  1. L11Sprint-Ziele60 Min.
  2. L12Sprint Planning60 Min.
  3. L13Das Daily Scrum60 Min.
  4. L14Boards und laufende Arbeit60 Min.
  5. L15Burndown und Velocity60 Min.
  6. ✓Einheitskontrolle: dieses Lernziel mit Nachweis zeigen
04Reviews und Retrospektiven5 Stunden · 5 Stunden

Lernziel: Eine Retrospektive durchführen und in Maßnahmen übersetzen

  1. L16Das Sprint Review60 Min.
  2. L17Eine Retrospektive durchführen60 Min.
  3. L18Erkenntnisse in Maßnahmen übersetzen60 Min.
  4. L19Mit Stakeholdern arbeiten60 Min.
  5. L20Abschlussprojekt: das Fallprojekt60 Min.
  6. ✓Einheitskontrolle: dieses Lernziel mit Nachweis zeigen

So läuft jede Live-Stunde

Jedes Thema ist eine Live-Stunde von einer Stunde. Dozent und Mentor sind KI, und sie sagen es.

Live-StundeStunde 1 · Warum agil: Werte und PrinzipienEinheit 1 · Agile und Scrum
Teodor VarelaKI-Dozent

Whiteboard · Idee

Warum agil: Werte und Prinzipien

  1. Teodor Varela erklärt am Whiteboard eine Idee nach der anderen, in einfachen Worten.

Wie Sie bewertet werden

Was Sie abgeben

Ein Sprint-Plan und eine Retrospektive für ein Fallprojekt

Abschlusskontrolle

Fallprojekt: Backlog, Sprint-Plan und Retrospektive

Wer unterrichtet

Jede Lektion hat eine benannte KI-Lehrkraft und einen Mentor, der Sie auf Kurs hält. Beide sind KI, und jeder Bildschirm sagt es.

  • KI-DozentTeodor Varela
    • AS-01
    • Knowledge Trainer
  • KI-MentorBastian Kwan
    • Course Mentor

Erste Stunde · jetzt ausprobieren

Besuchen Sie die erste Stunde, bevor Sie sich entscheiden

Sieben Schritte, etwa zehn Minuten, ohne Konto: lernen, prüfen, erarbeiten, bewertet werden, im kurzen Gespräch verteidigen und mit einer Nachweiskarte gehen.

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